Autoportraits à la manière de Modigliani et Frida Kahlo (Projet PECA 2024-2025)

Publié le 30 mai, par Sylvie Hendrickx

Projet PECA 2024-2025

Il est encore possible d’intégrer ce projet, n’hésitez pas à contacter la formatrice à ce sujet.

Autoportraits à la manière de Modigliani et Frida Kahlo

L’autoportrait est une technique artistique qui, non seulement permet à chacun de s’exprimer sur sa façon d’être et de se voir mais également de prendre un intéressant recul face à la réalité ! Cette technique, propice au travail d’estime de soi et d’éducation à la paix, constitue en tout cas une excellente accroche très ludique et créative pour approcher l’art avec les enfants !

Public :

classes de l’enseignement primaire, secondaire et supérieur.

Objectifs :

• Découvrir différentes caractéristiques artistiques des autoportraits d’Amedeo Modigliani et de Frida Kahlo et la vie de ces artistes ;
• Travailler sur le regard intérieur et extérieur (exercices de méditation, jeux de miroir) et activité sur l’estime de soi ;
• Lecture d’albums jeunesse en lien avec la thématique ;
• Expérimenter l’autoportrait au pastel ;
• Jeux d’écriture poétique.
• Ce projet interdisciplinaire peut être prolongé par quelques ateliers en « école du dehors » autour des oiseaux.

Retours d’expérience :

"Dessiner son autoportrait à la manière de Modigliani ou de Frida Kahlo. Découvrir ces deux artistes. Ouvrir son regard vers l’extérieur, rechercher ce qui est beau autour de soi, se laisser toucher par la nature. Ouvrir son regard vers l’intérieur et chercher en soi. Les élèves de P5B avancent ensemble sur un chemin artistique, culturel et créatif. Et leur cheminement resserre les liens qui existent entre eux, tisse de nouveaux liens, amène du respect, apaise les tensions et crée une magnifique ambiance de classe "...

Tels sont les mots laissés par la Directrice, madame Eveline Ficart, de l’Ecole Saint Feuillen de Fosses-la-Ville sur le site Facebook de l’école ! Elle les a écrits avec beaucoup de sensibilité, après avoir vécu intégralement ce moment émouvant de présentation et de partage du long travail mené dans la classe de P5B réalisé en collaboration avec Valérie Detry, enseignante attachée à la FIBBC (Fédération professionnelle des bibliothèques et bibliothécaires). Passionnée de nature, de littérature - en particulier "jeunesse" -, d’éducation à la paix, Valérie Detry propose son aide à des enseignants soucieux de se lancer dans des projets PECA, en lien avec des livres jeunesse, en approchant diverses techniques artistiques et en y ajoutant une couleur nature... (Thierry Gridlet, Référent culturel pour les écoles de la province de Namur)