De super livres et de super héros

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Publié le 30 avril 2012, par Françoise Vanesse

Incontournable pour beaucoup de passionnés de littérature de jeunesse, occasion pour de nombreuses classes de rencontrer des auteurs, de découvrir des expositions, d’assister à des conférences ; le Salon du Livre de Jeunesse de Namur reste, sans conteste, un événement fort de la rentrée en Communauté française ! En effet, à cette occasion, de nombreuses personnes impliquées dans le monde du livre et de la lecture publique se mobilisent. Parmi celles-ci, les bibliothécaires de jeunesse réunis au sein de la « Commission Jeunesse APBD ».

Mais que cherchent ces bibliothécaires par leur participation assidue au Salon de Namur ?

• Le Salon, c’est l’occasion de diffuser le dépliant « Un cadeau ? Un livre ! » qui propose une sélection critique de livres jeunesse effectuée par les bibliothécaires au cours de l’année ;

• Cette participation est importante car elle mobilise les membres du groupe autour d’un projet d’animation artistique sur le thème du livre ;

• La conception des animations permet de réfléchir ensemble, de préparer et de mettre sur pied un projet cohérent en fonction d’un thème imposé ;

• Cette participation offre l’opportunité de rencontrer un public intéressé par les projets proposés, d’échanger sur le métier et d’offrir de celui-ci une image très dynamique, ouverte sur la création et l’innovation ;

• Ce moment du Salon, c’est l’occasion de retourner dans son institution très enrichi de l’expérience menée car l’animation peut être proposée dans un autre contexte ;

• Le salon c’est l’opportunité de travailler ensemble, d’échanger et de mieux se connaître car les membres présents dans cette Commission sont, pour la plupart, originaires de bibliothèques ou institutions différentes.

Cette année, le Salon s’articulait autour du thème « Héros, héroïne ». Le stand APBD-FIBBC fut donc aménagé en correspondance avec cette thématique par l’exposition de dessins et gravures créés par les membres du groupe lors d’une séance collective de préparation en septembre au Centre Multimédia à Liège. Parallèlement, une animation proposant la réalisation d’un livre sur le thème en question fut proposée aux participants et ce, pendant les cinq jours du Salon.

Place aux Super Héros

Matériel :

–  4 feuilles de papier Canson de format carré de 15 cm de large ;
–  des tampons de forme ovales et rondes de la marque « Djeko » ;
–  des marqueurs de couleurs lavables à l’eau ;
–  des cotons-tiges ;
–  des feuilles de mousse.

Préparation préalable :

–  découper 4 carrés de canson afin de réaliser la maquette du livret dont les pages sont numérotées de 1 à 6 ;

–  découper des petits personnages en forme de héros dans les feuilles de mousse. Ils serviront de base à la réalisation, ensuite à l’impression, de nos super héros.

Une première partie de l’animation est consacrée à la réalisation du super héros.

Le petit personnage de mousse prend vie grâce aux traits des marqueurs à l’eau. Le gabarit découpé dans la mousse permet de bien cerner la physionomie et de ne pas se disperser : on colorie, on insiste sur les expressions ( regard, costume…) etc

Ensuite, à l’aide d’un coton-tige mouillé, on repasse l’ensemble des traits et des couleurs.

Enfin, ultime étape, on retourne le personnage afin de l’imprimer sur la page 2. Grâce au passage du coton-tige qui a bien humecté les couleurs, celles-ci s’impriment comme par magie. Ensuite, les contours sont repassés à l’aide d’un fin marqueur noir.

Une deuxième partie consiste à nommer son héros et ce, grâce à la technique des mots valise.

D’un côté, l’enfant dispose d’une série d’onomatopées ; de l’autre, il puise dans les syllabes qui composent son prénom. Et voici qu’apparaissent Super « Val outch » , « Cat bof », ou « Mél hip »…

Une troisième partie de l’animation consiste à imaginer la planète sur laquelle vit ce super héros.

A l’aide de marqueurs de la marque « Djeko », les enfants sont invités à créer leur planète imaginaire : maison, caverne, forêt, grotte, galaxie… Comme il fait bon vivre quand on est un super héros !

Une dernière partie consiste à imaginer ce que le super héros va combattre…

Toujours à l’aide des tampons, l’enfant illustre les bonnes actions que va accomplir son super héros ! Combattre de vilains monstres, des cauchemars, la pollution, des chagrins…

Si j’étais super héroïne,
Je serais super valoutch
J’habiterais sur la planète des petits poussins rouges
Et j’irais combattre tous les monstreboules
Qui menacent les petits poussins

Enfin …

Il ne reste plus qu’à relier l’ensemble des pages à l’aide d’attaches parisiennes de couleur et à fignoler la page de couverture en inscrivant en relief le titre de cette histoire inédite : S U P E R H E R O S

Conclusion

Deux cent cinquante livres ont été réalisés cette année. Si ce chiffre satisfait les bibliothécaires, il reste d’autres éléments qui prédominent dans leur bilan : à savoir, la fidélisation de nombreux visiteurs, le retour très positif des participants ainsi que la participation accrue d’adultes aux animations. Cette présence d’un public de professionnels désireux de restituer les acquis de l’animation est prépondérante car elle confirme le rôle de passeurs des bibliothécaires et donc l’utilité de leur présence.
Remerciements aux organisateurs du Salon qui nous permettent de disposer d’un très bel emplacement. Merci également à la Bibliothèque Centrale de la Province de Namur et au Centre Multimédia Don Bosco de Liège qui nous prêtent du mobilier et collaborent au montage et à la décoration de notre stand.

Françoise Vanesse et la « Commission Jeunesse APBD ».

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• Cette animation a été réalisable grâce à la participation, pour l’aide à la conception du projet, de Cécile Dekens, relieuse au Centre Multimédia Don Bosco.

• Un cadeau ? Un livre ! Une sélection de 89 ouvrages pour la jeunesse réalisée par l’Association Professionnelle des Bibliothécaires et Documentalistes : APBD.

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Témoignages

• Des adultes « apprenants » de l’association « Lire et écrire » ont réalisé chacun avec beaucoup d’application et de fierté un petit livre à montrer chez eux. L’un était originaire du Togo et l’autre du Maroc. Ils se sont mêlés aux autres participants autour de la table, petits et grands, ont posé beaucoup de questions. Chacun a eu à cœur de bien les entourer. Au fond, cela nous a émues, de voir à quel point l’apprentissage de l’écriture et de la langue sont vraiment la base de toute intégration. Kathleen

• Chaque année et ce, depuis trois ans, des animateurs d’une école de devoirs viennent à notre rencontre sur le stand pour réaliser leur mini-livre et surtout, pêcher des idées… Valérie

Des enseignantes, normaliennes, éducateurs ont trouvé la conception de notre animation très intéressante et, en plus de leurs réalisations personnelles, ont souhaité emporter un exemple de livret vierge pour le proposer à leur tour à leurs élèves. Catherine