Aller plus loin en compagnie des dinosaures à la Bibliothèque communale de Lierneux…

Publié le 3 octobre 2023, par Françoise Vanesse

Aller plus loin en compagnie des dinosaures à la Bibliothèque communale de Lierneux…

Informer des élèves de l’enseignement fondamental sur le monde fascinant des dinosaures tout en leur ouvrant des portes de lectures et en sollicitant leur curiosité scientifique et leur esprit critique : tels furent les principaux objectifs de ce projet mené par la Bibliothèque communale de Lierneux, en collaboration avec la Bibliothèque Centrale de la province de Liège, les enseignants de l’entité de Lierneux et le Département de Géologie de l’Université de Liège.

Quel enfant n’a pas eu sa période « dinosaure » ? Quel bibliothécaire n’a pas cherché, des dizaines de fois dans ses rayons, un livre sur ces étonnants animaux ? Pas de doute en effet, les dinosaures continuent à fasciner les jeunes lecteurs ! Si leur gigantisme et leur puissance n’ont pas fini d’impressionner et de jouer sur l’imaginaire du plus grand nombre, il reste cependant primordial de dépasser ces visions parfois un peu réductrices et stéréotypées. Heureusement, pour développer l’esprit critique, on peut également compter sur les bibliothécaires !

Chaque année, l’équipe de la bibliothèque de Lierneux, Isabelle Bernier et Marie Servais, est particulièrement attentive à profiter de la Fureur de Lire pour joindre l’ensemble des jeunes lecteurs des écoles de l’entité. Lierneux, situé au cœur de la Haute Ardenne, est en effet un territoire assez étendu avec des écoles situées en dehors du périmètre stricte du village, qui ne disposent pas toujours de l’infrastructure pour fréquenter la bibliothèque régulièrement. Ainsi, à l’occasion de chaque Fureur de lire d’octobre, durant trois semaines et sur rendez-vous, toutes les classes sont invitées à participer à une animation préparée spécialement à leur intention. Si le lien avec les jeunes est primordial, c’est l’occasion également, pour l’équipe de la bibliothèque, de garder le contact avec les enseignants et l’opportunité de faire la connaissance de nouveaux arrivants.

En cette rentrée 2022, Isabelle Bernier était à la recherche d’une idée « choc » qui allait à nouveau fédérer le plus grand nombre. Parallèlement, elle souhaitait mettre sur pied un projet qui allie le plaisir de lire, la découverte documentaire et la sensibilisation à l’éveil scientifique. Elle décide de s’attaquer aux dinosaures ! « En effet, le thème des dinosaures est très bien représenté au sein de la production jeunesse et je savais que j’allais disposer de ressources bibliographiques intéressantes. Mais je souhaitais aller plus loin dans ma démarche et disposer d’éléments qui allaient éveiller, auprès des enfants, leur sens de l’esprit critique et qui, parallèlement, me permettraient d’échanger avec eux sur les causes de la disparition de ces petites bêtes… »

Pour finaliser son projet, Isabelle décide donc de tisser différents partenariats et de solliciter divers soutiens. Parmi ceux-ci, la Bibliothèque Centrale de la province de Liège qui, à chaque Fureur de lire, met à la disposition de la bibliothèque de Lierneux quantité d’albums et de livres documentaires sur la thématique souhaitée. Mais, outre ces découvertes d’albums et de livres documentaires [1], il s’agissait d’offrir à l’animation une dimension supplémentaire qui allait permettre à la bibliothécaire d’aborder des questions d’ordre plus scientifiques et environnementales, bien entendu adaptées au jeune public.
« J’étais à la recherche de fossiles de dinosaures et, suite à une visite au Préhistomuseum de Ramioul, j’ai pris connaissance du Département de Géologie de l’Université de Liège et je suis entrée en contact avec le professeur, Valentin Fischer. Après l’avoir contacté, celui-ci m’a proposé très aimablement de me prêter des fac-similés en résine de fossiles de stégosaures et d’iguanodons » [2].
Très judicieusement, l’apport de ce matériel conçu suite à une démarche hautement scientifique est venu compléter les ressources bibliographiques et les différentes lectures prévues lors de l’animation.

Si ces observations grandeur nature et ce contact inhabituel avec ces représentations d’ossements débouchèrent sur un lot de surprises et d’amusement, ce fut surtout, pour la bibliothécaire, l’occasion d’entamer des échanges avec les enfants autour de différents thèmes d’ordre scientifiques. Parmi ceux-ci, la présentation de la géologie et les nombreux orientations que cette science d’étude de la terre offre actuellement dans les domaines liés aux questions environnementales et à la gestion du sous-sol : sujets d’une brûlante actualité. Mais, comment aborder la thématique des dinosaures sans évoquer les importants bouleversements climatiques qui débouchèrent sur leur extinction ? C’est ainsi que les enfants ont pu également prendre conscience que, suite à la disparition des dinosaures causée par une succession de cataclysmes dont la célèbre météorite, de petits mammifères ont pu à leur tour coloniser la terre et se développer sous une multitude de formes dont les homo sapiens… Autant de thèmes sur l’évolution qu’il est très intéressant de mettre en parallèle avec les questions actuelles d’ordre environnemental et pour lesquelles les enfants se sont montrés très réceptifs !

(1) Parmi ces livres documentaires, le coup de cœur d’Isabelle Bernier :
JACKSON Tom, Le livre extraordinaire des dinosaures, éditions Little Urban

(2) Ces fac-similés prêtés par l’Université de Liège sont en résine et réalisés grâce à une imprimante 3D. Voir également le site : www.geologie.uliege.be
Les enfants ont ainsi pu observer :

• 1 plaque, 1 vertèbre et une épine de la queue d’un stégosaure à taille réelle ;
• 1 patte avant-droite d’un iguanodon à taille réelle ;
• 1 crâne d’un allosaure mais à taille réduite car son crâne mesurait environ un mètre de long…

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rue des Véhinnes,1
4990 Lierneux

080/319 074

bibliotheque@lierneux.be

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Département de Géologie
ULiège

Evolution & Diversity Dynamics Lab de l’ULiège. Une équipe de paléontologues, de biologistes et de géologues qui analysent comment la biodiversité du passé a fluctué, en décryptant notamment les facteurs d’extinctions (massives) et les mécanismes de diversification.

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