Articles trouvés pour: Lecture

21 Articles trouvés

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  • Petites histoires en théâtre d’ombres

  • 5 janvier 2015, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

  • Utiliser la technique des ombres chinoises pour mettre en scène la lecture d’un album et ensuite proposer au jeune public de réaliser son petit théâtre personnel : tels furent les objectifs du projet mené, en décembre dernier, par Marina Pulsone et son collègue Adrien Tournay, animateurs jeunesse au Centre Multimédia Don Bosco de Liège. Cadre du projet Chaque année, le dernier mercredi qui précède les congés de Noël, alors que les jours commencent à peine à (...)

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  • Mémoires d’un esclave

  • 10 juillet 2012, par Françoise Vanesse

  • Une figure emblématique de la lutte abolitionniste noire américaine rapporte son incroyable épopée, une libération par la volonté et l’apprentissage de la lecture. Frederick Douglass, Mémoires d’un esclave, LUX, 2010 Voici donc un texte d’exception né sous la plume de Frederick Douglass, le premier esclave noir devenu homme politique, philosophe, écrivain, homme de presse et militant abolitionniste de premier plan. Ces lignes édifiantes et attachantes qu’il nous (...)

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  • Le Centre de Littérature de Jeunesse de la Ville de Liège et les Ateliers du Texte et de l’Image asbl

  • 14 octobre 2013, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

  • Pousser les portes de ce Centre, c’est découvrir… Un projet à deux têtes… Depuis quelques années, le besoin et la nécessité de trouver des formules adéquates pour mettre en valeur les fonds de littérature de jeunesse ont vu le jour. Que ce soit à Bruxelles avec le « Centre de Littérature de Jeunesse de la Ville de Bruxelles » ou à La Louvière avec le « Centre de Littérature de Jeunesse André Canonne », chacun est à la recherche de la formule appropriée qui fera du (...)

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  • Bibliothèque-ludothèque de La Bruyère. La lecture et le jeu pour faire croître la cohésion sociale

  • 6 juillet 2016, par Françoise Vanesse

  • Découvrir cette bibliothèque-ludothèque, c’est rencontrer… Une importante convivialité En route vers la bibliothèque de La Bruyère ! Après avoir quitté l’autoroute, une paisible traversée de la campagne hesbignonne namuroise et, aussitôt, la magie du contraste entre les importants axes routiers et la quiétude de ces charmants pâturages opère... Sur la droite, voici un chemin en direction de Meux, une des sept localités de l’entité. Quand on se trouve au centre du (...)

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  • Comment j’ai appris à lire

  • 14 octobre 2013, par Sylvie Hendrickx

  • Décodage par une femme de lettre de l’inavouable et paradoxal désamour des livres qui marqua son enfance. DESARTHE Agnès, Comment j’ai appris à lire, Stock, 2013 Agnès Desarthe, traductrice et auteur prolifique de romans et d’albums jeunesses, nous confronte au cœur de ce petit livre autobiographique au paradoxe insolite et inavouable qu’a constitué son rapport à la lecture de l’enfance à l’âge adulte : « Je n’aimais pas les livres… » Enfant volontaire et obstinée, (...)

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  • « De la lecture avant toute chose » !

  • 9 novembre 2009, par Gérard Durieux

  • Les rentrées scolaire et littéraire, le drame de l’analphabétisme, la voracité d’Internet nous reconduisent une fois encore aux convictions et interrogations multiples concernant la lecture. Les quelques textes divers de notre choix resituent la question dans le champ global de la pédagogie et s’attardent aux chemins quotidiens qui mènent à l’éblouissement de cette passion pour la lecture. Ils célèbrent celles et ceux qui, liseurs ou passeurs, tiennent les livres pour ce (...)

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  • Avec Wally de Doncker, Président de IBBY International

  • 6 juillet 2016, par Françoise Vanesse

  • Alors que de très nombreux conflits déchirent notre planète et excluent de l’accès au livre et de la lecture des populations entières, nous donnons la parole au Président de IBBY International, Wally De Doncker, à la tête de cette association depuis 2O14 et belge de surcroît ! Cet ancien enseignant, auteur de nombreux livres traduits en plusieurs langues, nous rappelle les actions concrètes développées par cette association notamment dans les pays en crise et ce, en lien (...)

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  • Nous, on n’aime pas lire

  • 9 novembre 2009, par Gérard Durieux

  • Le « carnet de voyage » de cet écrivain en immersion dans un collège français à l’écoute des rapports que les adolescents y entretiennent avec la lecture. SALLENAVE Danièle, Nous, on n’aime pas lire, Gallimard, 2008. La fin annoncée du livre angoisse : une menace pour la démocratie ? Et les instances éducatives de tenter diverses stratégies pour combler le fossé qui sépare les collégiens des livres. En France, le « parrainage » d’une classe par un écrivain fait partie (...)

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  • Avec Béatrice Libert

  • 27 février 2012, par Françoise Vanesse

  • Rencontrer l’auteur Béatrice Libert, c’est s’immerger dans un bain de démarches et de projets dont les dénominateurs communs sont le dialogue avec l’art et la soif irrépressible de transmettre. Que ce soit côté bureau lorsqu’elle s’inspire d’une peinture pour composer un poème ou côté jardin quand elle organise dans son quartier liégeois de Cointe un parcours annuel d’artistes ; la poétesse liégeoise explore avec passion l’apaisement que l’art peut apporter dans nos vies. (...)

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  • Du côté de chez moi

  • 14 octobre 2013, par Sylvie Hendrickx

  • Découvrir la littérature au cœur de sa banlieue : témoignage d’une construction identitaire en équilibriste… SENINI Salima, Du côté de chez moi, Les arènes, 2013 Le récit de Salima, c’est avant tout celui d’une relation imposée entre deux cultures, celle de la famille et celle de l’école, « une véritable schizophrénie identitaire » subie, interrogée puis peu à peu pacifiée… par le biais du livre. Salima n’a que quelques mois lorsque ses parents sont contraints de quitter (...)

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