15 février, par
Il y a 0 commentaires.
Entrée en fonction prévue le 01 mai 2021
• Soit diplôme de l’enseignement supérieur + brevet de bibliothécaire
• Soit graduat/baccalauréat/master de bibliothécaire-documentaliste
• Soit master ou licence en sciences et technologies de l’information et de la communication.
Régime de travail à temps plein, soit actuellement 38 heures/semaine
• Contrat de travail contractuel à durée déterminée de 6 mois (ouvrant l’accès à un contrat à durée indéterminée après évaluation)
• Barème salarial :
• échelon 4.1. de la Commission paritaire 329.02 sur base d’un graduat/baccalauréat
• échelon 4.2. de la Commission paritaire 329.02 sur base d’un master/licence
• Etre âgé (e) d’au moins 18 ans
• Satisfaire aux exigences légales en matière de bonnes vie et mœurs
• Etre titulaire d’un des titres requis
• Posséder le permis B
• Etre libre à la date de l’engagement
• Faire acte de candidature en transmettant une lettre de motivation et un curriculum vitae selon les modalités précisées ci-dessous
• Réussir l’épreuve de sélection organisée
Les candidatures ne répondant pas complètement aux conditions générales de recrutement seront écartées d’office.
Le / la bibliothécaire assure la responsabilité de la gestion et du fonctionnement ordinaires de la bibliothèque
• il/elle assure la gestion administrative et comptable de la bibliothèque en collaboration avec le CA.
• Il / elle assure les séances de prêt pendant les heures d’ouverture.
• Il / elle conçoit, organise, développe et assure la promotion d’animations culturelles, artistiques en lien avec la lecture à l’attention d’un public varié et ciblé (enfants, adolescents, adultes, personnes âgées…). Ces animations sont réalisées dans une perspective d’éducation permanente et répondent aux priorités de la Bibliothèque, inscrites dans le plan quinquennal de développement de la lecture.
• Il / elle prend contact avec différentes associations, opérateurs et gestionnaires afin de déterminer les attentes et les besoins en matière de lecture publique. Il / elle travaille aussi facilement seul.e qu’en partenariat avec des collègues ou des partenaires extérieur(e)s.
• Il / elle veille à rester à l’écoute des partenaires et du public en animant le conseil de développement de la lecture prévue par le Décret.