Mots-clés

  • 5 articles au hasard

    • Mille soleils splendides

    • Une description noire et minutieuse d’un chaos politique et des mille violences quotidiennes infligées aux (...)
    • Paroles de femmes

    • Conversations sur la vie et le bonheur ; écritures sensibles, singulières, intimistes ; regards tendres, (...)
    • L’esprit de l’atheisme

    • Ne pas avoir de religion est-il assimilable à l’absence de toute vie spirituelle ? « Je suis un athée (...)

Articles trouvés pour: écriture

15 Articles trouvés

    • Dans ma bibliothèque vivent des livres (8, 15 et 16 mai 2017)

    • 22 mars 2017, par Sylvie Hendrickx

    • Un module de trois journées de formation consacré à l’expression écrite poétique et à la réalisation d’un recueil personnalisé sur le thème de l’univers des livres et des bibliothèques. Lors de ces trois journées les participants seront amenés à solliciter et à mettre en valeur leurs capacités créatrices. Informations pratiques Les lundis 8 et 15 mai 2017. Le mardi 16 mai 2017 de 9h30 à 16h30. Maison de la Poésie et de la Langue française, 28, Rue Fumal à 5000 Namur Coût (...)

    • Autour du manuscrit (Formation)

    • 28 novembre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 6 mars 2014 Au coeur de la plus ancienne bibliothèque liégeoise et de sa collection de manuscrits, une journée de découverte culturelle, de questionnements et de rencontres autour d’une page importante de notre histoire du livre, accompagnée d’un atelier de sensibilisation à la calligraphie. Présentation : Manuscrits, enluminures, colophons, incunables, parchemins... (...)

    • Rédiger une recension d’albums pour la jeunesse

    • 4 décembre 2012, par Sylvie Hendrickx

    • Cette formation a été organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires, le 5 novembre 2012 et le 6 mai 2013. Présentation Dans le cadre de leur pratique professionnelle, les bibliothécaires sont, de manière de plus en plus fréquente, amenés à rédiger des recensions ou de brèves critiques de livres. Mais ce travail n’est pas simple. Premièrement, il n’est pas toujours facile de passer à l’acte d’écriture et, deuxièmement, une fois ce premier cap passé, il reste (...)

    • Lire et écrire avec Magritte

    • 31 janvier 2012, par Françoise Vanesse

    • Journée de formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 7 novembre 2011, au Centre Multimédia Don Bosco. Objectifs : Favoriser et expérimenter un maximum d’activités de lecture-écriture, en prose ou en poésie, brèves ou plus longues, accessibles à tous. Ouvrir le champ du langage pour acquérir davantage de confiance en soi. Contenu : Cette formation propose une initiation de créativité écrite à partir des œuvres de (...)

    • Lecture et quête identitaire

    • 14 octobre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Se situer en tant qu’individu par rapport à sa culture, tant scolaire que familiale, va-t-il toujours de soi ? Ces quatre regards croisés nous livrent, sous forme de témoignages, le vécu d’expériences très contrastées où l’appropriation de la langue par la lecture et l’écriture peut s’avérer très émancipateur ou au contraire provoquer paralysie, honte ou malaise social… à dépasser. DESPLECHIN Marie, La Classe, Editions Odile Jacob, 2013 Se dire pour se construire ! Une (...)

    • La poésie autrement

    • 24 avril 2012, par Françoise Vanesse

    • Pousser les portes de ce centre de documentation, c’est découvrir … Le seul centre de documentation de Wallonie spécialisé en poésie Ce n’est un secret pour personne, la place réservée à la poésie dans les bibliothèques publiques reste restreinte ! Il est vrai que les écrits poétiques conservent encore et toujours dans l’esprit du public une connotation élitiste voire parfois hermétique. C’est pour cela justement que ceux-ci, plus que toute autre littérature, demandent (...)

    • Livres et métamorphoses

    • 7 janvier 2013, par Françoise Vanesse

    • Inviter le public présent à réaliser un mini-livre sur le thème de la métamorphose : tel fut l’objectif de cette animation proposée par l’équipe de la « Commission Jeunesse APBD », en collaboration avec la FIBBC, dans le cadre du 14ème Salon du Livre de Jeunesse de Namur. Les animations proposées sur le stand APBD-FIBBC furent naturellement conçues en correspondance avec la thématique autour de laquelle s’articulait le salon cette année : « Les métamorphoses du Li(v)re ». (...)

    • « C’est tout moi ! » : création de livres autoportraits

    • 15 octobre 2013, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Proposer aux jeunes de réaliser un livre Autoportrait alliant expression écrite, graphique et photographique : tels furent les objectifs de ce projet mené par les « Ateliers de la Bibliothèque » du Centre Multimédia Don Bosco de Liège avec les élèves de 3ème et 4ème professionnelles Arts Appliqués de l’Institut Don Bosco au cours de l’année scolaire 2011-2012. Les adolescents ne se livrent pas facilement au sujet de leur personnalité ou de leur vie et, pourtant, ils ont (...)

    • Lire-écrire avec le romancier Jean Joubert

    • 21 mai 2012, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires , le 10 septembre 2012. Objectifs Mettre en place une série d’activités interdisciplinaires, de lecture écriture, de communication et d’expression, à partir du roman de Jean Joubert, La jeune femme à la rose, paru aux éditions L’Ecole des loisirs, dans une collection destinée aux adolescents. Ce roman aura été lu par les personnes inscrites à la formation. Approfondir la connaissance de cet écrivain (...)

    • Elephant Island

    • 5 janvier 2017, par Sylvie Hendrickx

    • L’itinéraire d’un enfant rêveur et courageux confronté à la terrible réalité des pensionnats de l’entre-deux-guerres. BABA Luc, Elephant Island, Belfond, 2016 Dans ce quatorzième roman, Luc Baba explore à nouveau le thème de l’enfance, central dans son œuvre depuis son premier roman La Cage aux cris. Cette fois, c’est à une réalité sombre et moins connue de la période de l’entre-deux-guerres que l’auteur liégeois s’attèle en relatant la problématique des enfants placés. (...)

  • | 1 | 2 |