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Articles trouvés pour: écriture

15 Articles trouvés

    • Lire, écrire et créer avec Magritte !

    • 22 octobre 2012, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Inviter les jeunes à pénétrer au cœur de l’univers de René Magritte à travers l’observation d’œuvres emblématiques, les sensibiliser à la dimension poétique de cette démarche par la rédaction de petits textes surréalistes et la réalisation de créations graphiques répondant aux critères de ce mouvement pluridisciplinaire : tels furent les objectifs du projet mené par les Ateliers de la Bibliothèque du Centre Multimédia Don Bosco avec une classe de 1ère année de l’Institut Don (...)

    • « C’est tout moi ! » : création de livres autoportraits

    • 15 octobre 2013, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Proposer aux jeunes de réaliser un livre Autoportrait alliant expression écrite, graphique et photographique : tels furent les objectifs de ce projet mené par les « Ateliers de la Bibliothèque » du Centre Multimédia Don Bosco de Liège avec les élèves de 3ème et 4ème professionnelles Arts Appliqués de l’Institut Don Bosco au cours de l’année scolaire 2011-2012. Les adolescents ne se livrent pas facilement au sujet de leur personnalité ou de leur vie et, pourtant, ils ont (...)

    • Mémoires d’un esclave

    • 10 juillet 2012, par Françoise Vanesse

    • Une figure emblématique de la lutte abolitionniste noire américaine rapporte son incroyable épopée, une libération par la volonté et l’apprentissage de la lecture. Frederick Douglass, Mémoires d’un esclave, LUX, 2010 Voici donc un texte d’exception né sous la plume de Frederick Douglass, le premier esclave noir devenu homme politique, philosophe, écrivain, homme de presse et militant abolitionniste de premier plan. Ces lignes édifiantes et attachantes qu’il nous (...)

    • Livres et métamorphoses

    • 7 janvier 2013, par Françoise Vanesse

    • Inviter le public présent à réaliser un mini-livre sur le thème de la métamorphose : tel fut l’objectif de cette animation proposée par l’équipe de la « Commission Jeunesse APBD », en collaboration avec la FIBBC, dans le cadre du 14ème Salon du Livre de Jeunesse de Namur. Les animations proposées sur le stand APBD-FIBBC furent naturellement conçues en correspondance avec la thématique autour de laquelle s’articulait le salon cette année : « Les métamorphoses du Li(v)re ». (...)

    • Dans ma bibliothèque vivent des livres (8, 15 et 16 mai 2017)

    • 22 mars 2017, par Sylvie Hendrickx

    • Un module de trois journées de formation consacré à l’expression écrite poétique et à la réalisation d’un recueil personnalisé sur le thème de l’univers des livres et des bibliothèques. Lors de ces trois journées les participants seront amenés à solliciter et à mettre en valeur leurs capacités créatrices. Informations pratiques Les lundis 8 et 15 mai 2017. Le mardi 16 mai 2017 de 9h30 à 16h30. Maison de la Poésie et de la Langue française, 28, Rue Fumal à 5000 Namur Coût (...)

    • Lire et écrire avec Magritte

    • 31 janvier 2012, par Françoise Vanesse

    • Journée de formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 7 novembre 2011, au Centre Multimédia Don Bosco. Objectifs : Favoriser et expérimenter un maximum d’activités de lecture-écriture, en prose ou en poésie, brèves ou plus longues, accessibles à tous. Ouvrir le champ du langage pour acquérir davantage de confiance en soi. Contenu : Cette formation propose une initiation de créativité écrite à partir des œuvres de (...)

    • Elephant Island

    • 5 janvier 2017, par Sylvie Hendrickx

    • L’itinéraire d’un enfant rêveur et courageux confronté à la terrible réalité des pensionnats de l’entre-deux-guerres. BABA Luc, Elephant Island, Belfond, 2016 Dans ce quatorzième roman, Luc Baba explore à nouveau le thème de l’enfance, central dans son œuvre depuis son premier roman La Cage aux cris. Cette fois, c’est à une réalité sombre et moins connue de la période de l’entre-deux-guerres que l’auteur liégeois s’attèle en relatant la problématique des enfants placés. (...)

    • Comment j’ai appris à lire

    • 14 octobre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Décodage par une femme de lettre de l’inavouable et paradoxal désamour des livres qui marqua son enfance. DESARTHE Agnès, Comment j’ai appris à lire, Stock, 2013 Agnès Desarthe, traductrice et auteur prolifique de romans et d’albums jeunesses, nous confronte au cœur de ce petit livre autobiographique au paradoxe insolite et inavouable qu’a constitué son rapport à la lecture de l’enfance à l’âge adulte : « Je n’aimais pas les livres… » Enfant volontaire et obstinée, (...)

    • Le bleu des abeilles

    • 14 octobre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Une enfant découvre la langue française à travers le prisme fascinant du voyage et de l’inconnu. ALCOBA Laura, Le bleu des abeilles, Gallimard, 2013 A 8 ans, Laura, petite fille de La Plata en Argentine commence son apprentissage du français sous le signe d’une grande impatience : un départ l’attend, pour Paris, ville des lumières, où sa mère s’est réfugiée après le coup d’état militaire et les évènements de 1976. Mais l’attente sera longue, des mois, deux ans… Entre un (...)

    • Autour du manuscrit (Formation)

    • 28 novembre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 6 mars 2014 Au coeur de la plus ancienne bibliothèque liégeoise et de sa collection de manuscrits, une journée de découverte culturelle, de questionnements et de rencontres autour d’une page importante de notre histoire du livre, accompagnée d’un atelier de sensibilisation à la calligraphie. Présentation : Manuscrits, enluminures, colophons, incunables, parchemins... (...)

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